Miguel Hernández en #poema27

Homenaje del alumnado de 2º de Bachillerato a la Generación del 27 con la lectura del poemas de Miguel Hernández.

Apuntes sobre Miguel Hernández

Os dejo la presentación con los esquemas explicados en clase:

Poesía de Miguel Hernández from Departamento de Lengua IES Bovalar

Miguel Hernández

PREGUNTAS SELECTIVIDAD BLOQUE II: MIGUEL HERNÁNDEZ

1. Miguel Hernández en su contexto literario (Generación del 27, Generación del 36, singularidad...)
2. Trayectoria poética de Miguel Hernández (la evolución de su poesía)
3. Temas poéticos de Miguel Hernández
4. El compromiso social y político en la poesía de Miguel Hernández
5. Vida y muerte en la poesía de Miguel Hernández
6. El lenguaje poético Miguel Hernández: símbolos y figuras retóricas más destacadas
7. Tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández

MATERIALES PARA PREPARAR LA TEORÍA (*):

• Temario M.H. Selectividad 
• Preguntas contestadas (Rosario Peñaranda. IES Sabina Mora)

• Vida, amor y muerte en la poesía de M.H

• Temática de la obra de M.H.

• El compromiso social y político de Miguel Hernández

• Compromiso social y político en la poesía de Miguel Hernández
• Documental UNED sobre Miguel Hernández

(*) Carpeta de descarga de materiales para imprimir


ANTOLOGÍA DE POEMAS:

Primera etapa / Imagen de tu huella (1934-35)

Es tu boca...
Ser onda, oficio, niña...
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos

El rayo que no cesa (1936)

Te me mueres de casta y de sencilla
Umbrío por la pena, casi bruno
Un carnívoro cuchillo
¿No cesará este rayo que me habita
No me conformo, no...
Por una senda van los hortelanos
Como el toro he nacido para el luto
ELEGÍA (Yo quiero ser llorando el hortelano)

Viento del pueblo (1937)

ELEGÍA PRIMERA (Atraviesa la muerte con herrumbrosas lanzas)
VIENTOS DEL PUEBLO ME LLEVAN
EL HERIDO
EL NIÑO YUNTERO (Carne de yugo, ha nacido)
LAS ABARCAS DESIERTAS
ACEITUNEROS (Andaluces de Jaén)
CANCIÓN DEL ESPOSO SOLDADO (He poblado tu vientre de amor y sementera)
CANCIÓN ÚLTIMA (Pintada, no vacía)

Cancionero y romancero de ausencias (1938-1942)

Bocas de ira

Ausencia en todo veo:

Rumorosas pestañas

VALS DE LOS ENAMORADOS Y UNIDOS HASTA SIEMPRE

Cuerpo del amanecer

HIJO DE LA LUZ Y DE LA SOMBRA

NANAS DE LA CEBOLLA

Menos tu vientre

ANTES DEL ODIO (Beso soy, sombra con sombra)

Besarse, mujer

LA BOCA

ETERNA SOMBRA

Otros poemas de interés:

EL HAMBRE

EL TREN DE LOS HERIDOS

GUERRA

Llegó con tres heridas

Llevadme al cementerio

Me llamo barro aunque Miguel me llame

Me tiraste un limón, y tan amargo

Rosario, dinamitera
Te me mueres de casta y de sencilla

Tengo estos huesos hechos a las penas

Tristes guerras

Tu corazón, una naranja helada

Una querencia tengo por tu acento

POEMAS GRABADOS EN EL IES BOVALAR EN 2010:

• Poemas en 2º Bachiller (2014)
• Poemas de Miguel Hernández (2010)

REVISTA RIU SEC 2010. MIGUEL HERNÁNDEZ: VER REVISTA

• Miguel Hernández. Vida y obra.
• Miguel Hernández en el IES Bovalar
• Cartel interactivo de Miguel Hernández
• Pasillos poéticos con M.H.

MÁS POEMAS EN RED:

• Miguel Hernández en "Poesi.as"
• Miguel Hernández en "los poetas.com"
• Miguel Hernández en "A media voz"

Valle-Inclán: Luces de bohemia

La primera lectura del curso es Luces de bohemia, de Valle-Inclán. Las preguntas modelo que aparecen en Selectividad son las siguientes:

1. Luces de bohemia en el contexto histórico y literario de su época
2. Luces de bohemia y la realidad política y social
3. Modernismo y 98 en Luces de bohemia
4. La obra de Valle-Inclán y su aportación al panorama teatral. El esperpento.
5. Características del esperpento y su reflejo en Luces de bohemia.
6. Evolución de la obra de Valle-Inclán. Justifica la inclusión de Luces de bohemia en la etapa que le corresponda
7. Luces de bohemia. Temas y estética.
8. Los personajes de Max Estrella y don Latino en Luces de bohemia

A continuación os dejo los enlaces de interés para desarrollar esta lectura (*):

• Luces de bohemia (Texto completo de la obra)
• Apuntes de preguntas resueltas (I)
• Apuntes preguntas (II)
• Apuntes preguntas (III)
• Vocabulario útil para la lectura del texto
• El esperpento
• Guía de lectura de la obra
• Anotaciones sobre la lectura de Luces de bohemia
• Los personajes de Max Estrella y Don Latino
• Valle-Inclán, vida y obra

(*) Se pueden descargar algunos archivos en DOC/PDF

Como se viene indicando en clase, la lectura del texto es fundamental para entender la obra y para relacionarla con la teoría. Hay resúmenes en la red e incluso películas, pero en ningún caso dan idea del lenguaje y de la estética empleados por Valle en su obra.